大班兒歌《從小愛祖國》PPT課件教案音樂

這是幼兒園大班兒歌《從小愛祖國》PPT課件教案音樂，大班兒歌《從小愛祖國》PPT課件教案音樂包含了PPT課件，音樂，活動目標是根據畫面中的人物與環境的關系，理解詩歌內容，學習有感情地朗誦詩歌，借助圖夾文的形式，初步感知閱讀漢字"愛"，并嘗試仿編兒歌。適用于從小愛祖國相關的教學實踐，所屬欄目大班語言PPT。

活動目標
1、根據畫面中的人物與環境的關系，理解詩歌內容，學習有感情地朗誦詩歌。
　　2、借助圖夾文的形式，初步感知閱讀漢字"愛"，并嘗試仿編兒歌。
　　3、能參與自主閱讀和學前識字游戲活動，感知體驗閱讀活動的快樂。
活動準備：
幼兒用書人手一冊。
　　黑板一塊，粉筆一支。小圖片：烏兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友。
活動過程
一、初步了解詩歌內容。
　　1、教師在黑板上書寫漢字"愛"，你知道這是什么字嗎(7你會用"愛"字說一句話嗎)2、教師在"愛"的前面逐一出示圖片鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友，在黑板上排成一豎排。
　　3、教師：你知道他們喜歡什么?愛什么嗎？
　　4、根據幼兒的講述在"愛"的后面用粉筆畫出簡筆畫"藍天、江河、泥土、花朵、中國地圖(或紅旗)"。
　二、師生閱讀圖夾文詩歌《從小愛祖國》。
　　1、教師有表情地朗誦詩歌《從小愛祖國》。
　　2、教師指圖文，帶領幼兒閱讀詩歌。    '
　　3、教師：在念"愛"時候，怎樣念更好?
三、師生看圖文有表情地朗誦詩歌。
　　閱讀漢字，探索運用多種方式，朗誦兒歌。
　　1、教師在"鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友"圖片前面寫上相應的漢字，鼓勵幼兒對照圖片認讀相應的漢字。
　　2、將圖片拿掉，帶領幼兒閱讀漢字，朗誦詩歌。
　　3、在簡筆畫的旁邊寫上漢字，引導幼兒讀漢字念兒歌。
　　4、擦去簡筆畫，引導幼兒閱讀漢字念兒歌。
四、幫啟發幼兒仿編詩歌，提高幼兒的語言表達能力。
　　1、教師：除了烏兒愛藍天、魚兒愛江河等，你知道還有誰愛藍天(江河)((采用同樣的方法引導幼兒仿編第三句、第四句)2、教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內容，并帶領幼兒一起念仿編的兒歌，感知詩歌的節奏。
　　3、教師：在念"愛"的時候，怎樣念更能表現出喜愛的感情呢?(用深情的語調)五、讀幼兒用書，感知閱讀詩歌。
　　1、教師：除了鳥兒愛藍天、魚兒愛江河、蚯蚓愛泥土、蜜蜂愛花朵等，你還知道什么?他們也愛藍天(江河、泥土、花朵)呢?
　　2、教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內容，并帶領幼兒一起念仿編的兒歌，感知詩歌的節奏。
　　附詩歌        從小愛祖國
鳥兒愛藍天．魚兒愛江河：
　　蚯蚓愛泥土．蜜蜂愛花朵：
　　我們小朋友．從小愛祖國。

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