大班語言《小猴的出租車》PPT課件教案

這是幼兒園大班語言《小猴的出租車》PPT課件教案，大班語言《小猴的出租車》PPT課件教案包含了PPT課件，活動目標是理解故事內容，感受故事的趣味性，讓幼兒大膽想象，能用完整地語言表述創編的故事。根據動物不同特征,能依據故事提供的線索大膽想象，合理地續編故事情節。適用于小猴的出租車相關的教學實踐，所屬欄目大班語言PPT。

　　教學活動：語言：小猴的出租車
　　教學目標：
　　1、理解故事內容，感受故事的趣味性。
　　2、讓幼兒大膽想象，能用完整地語言表述創編的故事。根據動物不同特征,能依據故事提供的線索大膽想象，合理地續編故事情節。
　　3、體驗幫助別人和被別人幫助的快樂。
　　教學重點：
　　理解故事內容。
　　教學難點：
　　讓幼兒大膽想象，能用完整地語言表述創編的故事。根據動物不同特征,能依據故事提供的線索大膽想象，合理地續編故事情節。
　　活動準備：
　　1、物質準備：多媒體課件、紙、畫筆。
　　2、經驗準備：認識多種動物的外形特征。
　　活動過程：
　　一、談話導入，引出主題。
　　1、課件播放第一個畫面(小猴、開著出租車的小猴)，引起幼兒興趣。
　　師：孩子們，今天我們這來了位新朋友，你們看，是誰?(小猴)你們猜猜它是做什么工作的呢?到底做什么的?開車的!開什么車?對!小猴是開出租車的?？伤@輛車是非常神奇的喲!
　　2、課件播放第二個畫面，引起幼兒聽故事的興趣
　　師：今天小猴開著它神奇的出租車上路了，嘀嘀…瞧，它遇到了誰?
　　二、看課件，聽故事，逐漸理解故事。
　　1、引導幼兒學說小猴邀請小熊和蛋寶寶坐出租車的話。
　　a、出示畫面
　　1、小熊坐小猴的出租車
　　小熊來了,你看它長的怎么樣? 你覺得它能坐進去嗎?為什么呀? 小熊會怎么說呢?(個別幼兒講述)我們一起來說一說：我長的胖，你的座位太小，我還是等一輛“胖胖車”吧!小猴會想什么辦法讓小熊坐進它的出租車呢?請你們來幫它想想辦法?(個別幼兒講述)
　　小朋友想了這么多辦法，看小猴也幫它想了一個辦法，(出示課件)小猴說：“別急，包你滿意!說著，小猴一摁按鈕，座位就自動往后移，空出很大一塊地方” 現在小熊能坐進去了嗎?現在小熊能坐進出租車了，它心里會怎么想?它會怎么說呢?幼兒回答后，教師直接講述故事(小熊的這一段)
　　b、出示畫面
　　2、蛋寶寶坐小猴的出租車
　　師：送完小熊，小猴的車拐過一個路口，“看,誰又來坐車了?” 蛋寶寶來坐小猴的車，會發生什么事情呢?(個別幼兒講述) 蛋寶寶會怎么說呢?我們來聽聽蛋寶寶是怎么說的：“我……我怕……我怕從座位上滾下來。”
　　如果你是小猴，你會想什么辦法解決呢?(個別幼兒講述)小猴也想了一個辦法，小猴說：“別擔心，包你滿意，說著，小猴一摁按鈕，“嘭”的一聲，從座位里彈出一個墊子”(點擊墊子跳出來) 現在蛋寶寶能坐進去嗎?現在蛋寶寶能坐進出租車了，它心里會怎么想?它會怎么說呢?
　　現在請小朋友把剛才發生的事情和老師一起來說一說! 教師和幼兒一起講故事(蛋寶寶的這一段)
　　2、帶著問題完整聽故事，引導幼兒續編故事。
　　教師小結：小猴自己設計的這輛出租車本領真大，它能夠根據乘客的不同需要來改變。所以，原來不方便乘車的胖小熊和容易滾的蛋寶寶都滿意地坐上了小猴的出租車。這件事被長頸鹿、小刺猬、小兔、等動物知道了，它們可有些不相信，于是……
　　三、拓展提升，學習續編故事。
　　師：小猴的名氣越來越大了，許多小動物都想來坐他的出租車。瞧：誰來了?
　　1、碰見乘客長頸鹿畫面，幫助小猴想辦法，續編故事。
　　師：小猴的出租車真厲害，真神奇!許多小動物都想來坐一坐他的出租車，嘀嘀!車繼續往前開了，碰見了下一位乘客，是誰?(長頸鹿)長頸鹿長的什么樣?那一按按鈕，小猴的車會變成什么樣，長頸鹿才能坐進去?
　　2、碰見乘客小刺猬畫面，改造小猴的出租車，續編故事。
　　嘀嘀，車繼續往前開了，碰見了誰?(小刺猬)那小猴的車要變成什么樣，刺猬才能滿意呢?
　　【教學思路：引導幼兒根據小刺猬外形特征，續編故事，讓幼兒自由表達，老師給予肯定，示范創編故事】
　　3、分小組討論：其它動物要乘坐小猴的出租車，如果你是司機，你會怎樣改造小猴的出租車?使它們才能滿意，根據幼兒討論結果續編故事。
　　4、師：你們剛才幫助了小猴，你們的心情怎么樣?小猴現在也特別開心呢!
　　教師小結：幫助別人和被幫助都是一件快樂的事。
　　四、體驗幫助別人和被別人幫助的快樂
　　師：這么多平時不方便乘車的動物朋友得到了小猴的幫助，他們的心情怎么樣?小猴又有什么感覺?為什么?
　　教師小結：小猴能主動動腦筋想辦法幫助別人，原來幫助別人和被別人幫助都是一件什么樣的事情?(快樂的事、高興的事。)
　　活動延伸：
　　擴展想象，舉行“汽車”設計比賽，讓幼兒用紙和畫筆設計出自己神奇的出租車。

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大班語言活動優秀教案附故事：小猴的出租車反思：教學目的： 1、在理解故事的基礎上，根據故事提供的線索大膽想象，積極續編故事情節。 2、大膽地參與討論，樂意表達自己的觀點想法，勇于創新，發展求異思維。 3、感受動腦筋幫助別

幼兒園大班語文教案《小猴的出租車》反思：（重點領域：語言）                          一．活動目標：             1．在理解故事內容的基礎上 ，根據故事提供的線索大膽想象，積極續編故事情節。             2．大膽地參與討論

幼兒園教案大班科學活動小猴的出租車反思：《小猴的出租車》是幼兒園大班語言領域優秀教案，活動中，通過有效提問、小組交流，引導幼兒走入故事情境，由小編整理希望可以對幼兒老師學習工作中帶來幫助，續編小猴子幫助他們的