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    初中“校園足球”班級活動教案

    時間:2020-11-24 17:03:52字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《初中“校園足球”班級活動教案》這是一篇初中體育教案,希望能對您的生活工作得到幫助。

    初中“校園足球”班級活動教案

    一、教學內容:  
    初中體育課足球選項:
    1、學習腳內側踢、停球技術。
    2、帶球練習
    3、射門練習
    二、課程分析:  
        本課教學內容是足球運動中的學習腳內側踢、停球技術。腳內側踢、停球技術是足球運動中最主要的基本技術,是足球教學重要組成部分,所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術。因此,本課著重要解決在各種情況下學生控制并支配球的能力,鞏固腳內側踢、停球技術同時加強準確性、熟練性,為以后的教學競賽和學生終身體育打下良好基礎。
    三、學情分析:  
        本次課的授課班級802班,共34名同學。學生們對足球有濃厚興趣,可是缺少技術訓練。爭取通過循序漸進的教學,充分挖掘每個學生的潛在能力,發揮學生的主體作用,更好地促進學生努力達到教學目標。
    四、教學目標:  
        1、認知目標:進一步建立腳內側踢、停球技術球動作概念?! ?br />    2、技能目標:鞏固提高腳內側踢、停球技術動作和對球的控制能力、支配能力,發展靈敏、速度耐力等身體素質?! ?br />    3、情感目標:培養學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。
    五、本課的重、難點確定:  
        重點:腳內側踢、停球--準確的腳型及觸球的部位、力量?! ?br />    難點:腳內側踢、停球技術--協調配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。
    六、教學策略:   
        本課的教學指導思想主要采用教師啟發指導,學生反復練習的教學策略,發展學生的個性,充分發揮學生的主體作用,運用靈活多變手段,做到身心結合,努力達到教學目標?! ?br />   全課教學的內容及手段,用循序漸進、分解和組合的方式進行教學。
    七、教學過程:  
    (一)開始( 2’?。 ?br />    1、課堂常規  
        2、本課的教學內容目標及要求  
    (二)準備部分( 3’?。 ?br />    1、繞操場慢跑( 3’?。W生成兩路縱隊繞操場慢跑兩圈,慢跑時速度均勻精神飽滿,隊列步調一致   
    (三)基本部分( 37’?。 ?br />    1、學習腳內側踢地滾球技術和腳內側接地滾球 (12’)見附圖
    腳內側踢地滾球動作要求:
    直線助跑,腳尖正對出球方向,支撐腳踏在球的側方距球 15cm 左右,大腿外展,腳底與地面平行,腳尖微翹,踝關節緊張,用腳內側擊球的后中部,同推送或敲擊的方法將球擊出。
    腳內側接地滾球動作要點:
    支撐腳腳尖正對來球,接球腿大腿外展,腳尖微翹,腳底與地面平行,腳內側迎球?!?br />    重點:支撐腳站位  
        難點:腳型固定   
    組織:(1)要求:哨聲響起,統一開始傳接球。
    (2)全班兩人一組,每組一球,男女各一排相隔3米同時進行練習
    (3)要求同上相隔6米練習
    2、帶球練習兩人一個球,帶球10米忘返,哨聲響起交替練習(10’)見附圖
    3、定點射門練習和運動射門練習(15’)見附圖
    要求:哨聲響起開始射門
    (四)對本課進行小結,布置收回器材( 3’?。 ?br />八、場地器材:  
    1、場地:足球場一塊;2、足球20只
    九、小結:
    1、該方案由老師全程組織學生按計劃和要求活動,保證了學生的安全。
    2、該方案包括傳球、帶球、射門等,訓練內容全面,能很好的提高學生對足球的認識,提升足球技術水平。
    綜上所述,這是一個很好的“校園足球”班級活動方案。不熟悉足球運動的班主任也可以照此開展活動。

    初中“校園足球”班級活動教案這篇教案共4156字,適合用于初中體育教案教學學習。

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